Textos persuasivos: anuncio publicitario, artículo de opinión, y caricatura política.

Nombre del alumno: Mendoza Alvarez Rosa Isela

Materia: Taller de Lectura y Redacción

 Quien controla los medios de comunicación, controla las mentes”

-Jim Morrison.

1. Anuncio publicitario :

La publicidad es una forma de comunicación que intenta incrementar el consumo de un producto o servicio insertar una nueva marca o producto dentro del mercado de consumo.

2. Artículo de opinión:

Es un artículo, publicado en un periódico o revista, que refleja principalmente la opinión del autor sobre el tema.

Su objetivo fundamental es expresar una postura y ofrecer valoraciones, opiniones y análisis sobre temas de interés público para orientar o influir al público lector.

Siempre va firmado por su autor.

Su autor, por lo general, es una persona que goza de prestigio, credibilidad y autoridad en relación con determinados temas o áreas de conocimiento. No necesariamente tiene que ser un periodista.

3. Caricatura política

La caricatura política se refiere a dibujos cómicos elaborados con el fin de transmitir comentarios de opinión sobre asuntos o personajes políticos. Usa el humor como forma de expresión, pero se considera una herramienta política de gran seriedad y trascendencia. La caricatura política se caracteriza por abordar hechos reales y actuales a través de un lenguaje metafórico y satírico. Este recurso suele servirle para señalar problemáticas o discrepancias con una situación política determinada. Usualmente se emplean recursos literarios y gráficos que exageran las características de las situaciones o los personajes que se abordan.

Textos funcionales: escolares, personales y laborales.

Nombre del alumno: Mendoza Alvarez Rosa Isela
Materia: Taller de Lectura Y Redacción 

“Si no eres capaz de explicar algo a un niño de 5 años es que no eres capaz de entenderlo tú mismo”.

-Albert Einstein

Los textos funcionales se dirigen a el receptor en forma directa, clara y precisa para indicarle los pasos o acciones a seguir para realizar una o varias acciones. En algunas ocasiones los textos funcionales nos indican los materiales que se requieren para lograr o que deseamos o necesitamos hacer.

1.Escolares:

* Mapa Mental:Es un diagrama usado para representar palabras, ideas, tareas, lecturas, dibujos, u otros conceptos ligados y dispuestos radicalmente alrededor de una palabra clave o de una idea central.

*Cuadro sinoptico: Expresión visual de ideas o textos amplia mente utilizados como recursos instruccionales que comunican la estructura lógica de la información.

*Cuadro comparativo: Organizador de información, que permite identificar las semejanzas y diferencias de dos o más objetos o eventos.

Mapa semántico: es un esquema gráfico que ayuda a ver cómo los conceptos (palabras) se relacionan entre sí.

2. personales:

*Curriculum vitae: Es un conjunto de experiencias (laborales, educación,..) de una persona se aplica cuando se busca empleo siendo un requisito indispensable.

*Carta formal: comunicación entre dos personas que no se conocen o en la que el tema a tratar obliga a la utilización del lenguaje formal.

3. Laborales:

*Solicitud de empleo:documento por medio del cual un aspirante se postula a un puesto de trabajo en una empresa

*Oficio: documento con una finalidad la comunicación de disposiciones, ordenes, informes, consultas.. Para llevar a cabo gestiones vinculadas con acuerdos.

*Carta poder: documento de orden privado que es presentado a una empresa o institución con la finalidad de ayudar al portador o a  un tercero como el como capacitado para realizar gestiones que correspondan, ya sea un trámite, acta función, pago…etc.

*Carta petición: documentos que se redactan precisamente con la finalidad de hacer una petición o solicitud de cualquier tipo.

Origen del idioma español y estructura de las palabras

Nombre del alumno: Mendoza Alvarez Rosa Isela

Materia: Taller de Lectura y Redacción

1.Origen del idioma español 

"El español siempre lo sabe todo y si de algo no sabe nada, dice: De esto hablaremos más adelante".

–José Luis López Aranguren

La historia del idioma español en América comienza con la colonización del continente americano al final del siglo XV. (Resultado de un proceso histórico lingüístico).

La familia lingüística indoeuropea es la más grande del mundo abarcando la mayor parte de los idiomas de Europa, América y de una gran parte de los asiáticos.

Incluye los dos grandes idiomas del mundo clásico: el latín y el griego; las lenguas germánicas como el inglés, el alemán, el holandés y el sueco; las lenguas romances como el italiano, el francés, el español y el portugués.

El idioma español se llamó originariamente “castellano” (aun hoy se lo sigue llamando así), porque tuvo su origen en la región de castilla. Numerosas fueron las lenguas que nacieron en las penínsulas derivadas del latín vulgar, y que diferían entre sí por las diferentes influencias de los dialectos regionales de cada zona.

Te dejo un vídeo de ejemplo para comprender mejor el tema.

2. Estructura de las palabras

“El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe  mucho”.

-Miguel de Cervantes.

Las palabras, desde el punto de vista de su estructura, se dividen en partes más pequeñas dotadas de significación a las que llamamos morfemas. Hay palabras que constan de un solo morfema, mientras que en otras es posible distinguir dos o más morfemas. Se distinguen cuatro tipos de palabras: 

*Simples: constan de un morfema.

*Compuestas: constan de dos o más lexemas. 

*Derivadas: constan de un lexema y de uno o varios morfemas

*Parasintéticas: son palabras compuestas y derivadas al mismo tiempo.

El lexema o raíz es la parte de la palabra que aporta el significado léxico, es decir, el significado de diccionario. Todas las palabras que comparten el mismo lexema o raíz pertenecen a la misma familia léxica. El morfema, por su parte, aporta el significado gramatical.

Aquí otro vídeo: